INHOUD STUDIELOOPBAANONTWIKKELING DEEL 2 STAGEBEKWAAM
Voorwoord
Inleiding

1.Studieloopbaanontwikkeling in het tweede jaar
Alleen jij zelf bent verantwoordelijk voor je eigen toekomst!

1.1 De studieloopbaancompetenties in het tweede jaar
1.2 Verantwoord studie en beroepskeuzen kunnen maken
1.2.1 Het keuzeproces
1.2.2 Zelf richting geven aan je studieloopbaan
1.2.3 Het afwegen van voor- en nadelen
1.3 Zelfstandig je eigen competentieontwikkeling kunnen vormgeven
1.4  Verantwoordelijkheid kunnen nemen voor je eigen studievoortgang
1.5  Kunnen inzetten van een ondersteunend sociaal netwerk
1.6  Samenvatting
1.7  Begrippen
1.8  Opdrachten

2.Stagebekwaam
Je ontplooien in de richting waar je belang aan hecht!

2.1 Inleiding
2.2 De stage periode
2.2.1 Het stagebureau en de stageverslagen
2.2.2 Een stagebezoek
2.3 Halen, brengen en de SWOT-analyse
2.3.1 Halen (wat wil ik)
2.3.2 Brengen (wat kan ik)
2.3.3 De SWOT- analyse
2.4 Competenties die voorafgaand aan de stage ontwikkeld moeten worden
2.4.1 Beroepsethiek
2.4.2 Klantgerichte houding
2.4.3 Adviseren en Schrijven van een stageverslag
2.5 Samenvatting
2.7 Begrippen
2.8 Opdrachten

3. Studieloopbaanbegeleiding in het tweede jaar
Als je iemand echt wilt steunen geloof dan in zijn kracht!.

3.1 Inleiding
3.2 Gewenste ondersteuning
3.2.1 Stijlen van coachen
3.3 Het eerste gesprek met de studieloopbaanbegeleider
3.3.1 Het POP voor de eerste helft van je tweede studiejaar
3.3.2 Actieplannen met behulp van de STARR- methodiek
3.3.3 Een studieplanning maken
3.4 Het tweede gesprek met je studieloopbaanbegeleider
3.4.1 Vergroten van je ontwikkelkansen aan de hand van het Kernkwadrant
3.4.2 Feedback geven aan je begeleider
3.5 Netwerken
3.6 Samenvatting
3.7 Begrippen
3.8 Opdrachten

4.Verwerven van een stageplaats
Succes is net één keer vaker opstaan dan je valt!

4.1 Inleiding
4.2 De beslissing om je voor het bestmogelijke in te zetten
stap 1 visie ontwikkelen
stap 2 er in geloven
stap 3 beslissen
4.3 Het regelen van een gesprek met je toekomstige bedrijfsmentor
stap 4 voorbereiden
stap 5 plannen
stap 6 doen
4.4 Vastleggen van het stagecontract
stap 7 volhouden
stap 8 realiseren
stap 9 observeren
4.5 Leren jezelf steeds beter te verkopen
stap 10 er van genieten
stap 11 evalueren
stap 12 analyseren
3.6 Samenvatting
3.7 Begrippen
3.8 Opdrachten

5.Leren leren
De mooiste overwinningen zijn die op jezelf.

5.1 Inleiding
5.2 Voorwaarden voor je persoonlijke ontwikkeling
5.2.1 Inleiding
5.2.2 Je persoonlijke ontwikkeling
5.3 De synthese tussen twee complementaire kwaliteiten
5.4 Voorwaarden voor teamontwikkeling
5.5 Teamkwaliteiten
5.6 Voorkomen van conflicten die de teamontwikkeling belemmeren
5.7 Samenvatting
5.8 Begrippen
5.9 Opdrachten

6.Vragen en opmerkingen
Het is beter een kaars aan te steken, dan het duister te vervloeken!
6.1 Inleiding
6.2 Kiezen
6.3 Het realiseren van persoonlijke levensdoelen
6.4 Jezelf ontwikkelen
6.5 Ethiek
6.6 Stage en solliciteren
6.7 Conflicthantering en  teamontwikkeling
6.8 Assertiviteit en om gaan met kritiek
6.9 Samenvatting
6.10 Begrippen
6.11 Opdrachten


7.Reflectie ten behoeve van verdere studieloopbaanontwikkeling
Je oogst wat je zaait!

7.1 Inleiding
7.2 Reflectie op je studie en beroepskeuzen
7.3 Jezelf motiveren
7.4 Reflectie op je eigen competentieontwikkeling
7.5 Reflectie op je studievoortgang
7.6 Reflectie op je netwerken
7.7 Feedback ontvangen
7.8 Naar het volgend studiejaar
7.9 Samenvatting
7.10 Begrippen
7.11 Opdrachten

Bijlage 1 voorbeeld van een sjabloon van een portfolio voor het tweede studiejaar

Bijlage 2: Checklists Sociaal Communicatieve -  Competenties
a.adviseren
b.coachen
c.conflicthanteren en onderhandelen
d.netwerken
e.solliciteren
f.schriftelijk rapporteren
g.teamwork
h.workshop geven

Bijlage 3: 360o feedbackformulier persoonlijke ontwikkeling

Geraadpleegde bronnen
Noten
Index

Terug naar Boek

Yessence training en advies